اختلال یادگیری کودکان و ضعف عضلات دست و کاهش مهارت های دستی به هنگام نوشتن و انجام فعالیت های ظریف یکی از مشکلات کودکان شرق تهران می باشد.
همانطور که می دانید، اختلال یادگیری در کودکان سال های اول مدرسه در همون ابتدا میتواند تأثیرات عمیقی بر روند تحصیلی و اجتماعی آنها داشته باشد. این اختلالات به دلایل مختلفی از جمله مشکلات ژنتیکی، عصبی-زیستی، روانی و محیطی بروز میکنند.
تعریف و انواع اختلال یادگیری
اختلال یادگیری به مشکلاتی اطلاق میشود که مانع از یادگیری مؤثر کودکان در زمینههای مختلف مانند خواندن، نوشتن و ریاضی میشود. اختلالات و ناتوانی های یادگیری کودکان معمولاً به سه دسته اصلی تقسیم میشوند:
مشکاتت و اختلالات خواندن (دیسلکسی): مشکلات در شناسایی کلمات و درک مطلب.
اختلالات ریاضی (دیسکالکولی): ناتوانی در درک مفاهیم ریاضی و انجام محاسبات.
ناتوانی و ضعف در نوشتن (دیسگرافی): مشکلات در نوشتن صحیح و منظم
/
علائم و نشانه های کودکان با اختلال یادگیری در مرکز یادگیری نارمک شرق تهران
کودکان پیش دبستان و دبستان ممکن است علائم زیر را نشان دهند:
مشکلات تلفظی: ناتوانی در تلفظ صحیح کلمات.
تأخیر در یادگیری : شکل در یادگیری حروف الفبا، اعداد و کلمات جدید.
مشکل در تمرکز: دامنه توجه کوتاه و مشکل در دنبال کردن دستورالعملها.
مهارتهای حرکتی ضعف: ضعف و ناتوانی در هماهنگی های حرکتی و انجام فعالیتهای دستی مانند نوشتن یا بستن دکمه مشاهده می شود و اصطلاحاً کودک دست و پا چلفتی به نظر می رسد.
علل و عوامل مشکل در یادگیری کودکان- متخصص کاردرمانی مرکز یادگیری نارمک پاسخ می دهد
1- عوامل ژنتیکی
برخی از اختلالات یادگیری ممکن است ارثی باشند و در خانوادههای نزدیک وجود داشته باشند.
2- عوامل عصبی-زیستی
مشکلات مربوط به ساختار یا عملکرد مغز نیز میتواند منجر به اختلالات یادگیری شود.
3- عوامل روانی
اضطراب، عدم اعتماد به نفس و مشکلات عاطفی میتوانند بر تواناییهای یادگیری کودکان تأثیر بگذارند.
4- عوامل محیطی
شرایط نامساعد آموزشی، روشهای تدریس ناکارآمد، و مشکلات خانوادگی نیز از عوامل مؤثر هستند
.
راهکارها و درمان کودکان با اختلال یادگیری در مرکز یادگیری نارمک
تشخیص زودهنگام و مداخلات مناسب میتواند به کودکان کمک کند تا به پتانسیل کامل خود برسند. برخی از راهکارها شامل:
مشاوره با متخصصین: مراجعه به مشاوران آموزشی در خصوص بیان مشکل
مراجعه به متخصصین کاردرمانی: به منظور تشخیص دقیق اختلالات و دانستن مشکل اصلی و اولیه.
تقویت و توسعه مهارت ها: از روش های خاص و تخصصی برای تقویت مهارت های فردی از جمله نوشتن، خواند و ریاضیات کمک بگیرد.
محیط حمایتی: فراهم کردن یک محیط آموزشی مثبت و حمایتی که به کاهش اضطراب کمک کند.
به طور کلی، توجه به علائم اختلال یادگیری و اقدام سریع میتواند تأثیر مثبتی بر آینده تحصیلی کودکان داشته باشد. چرا که با مراجعه به کاردرمانی و دریافت خدمات کاردرمانی، آموزشی و توانبخشی، کودک خود را توانمند خواهد کرد و از حداکثر پتانسیل ممکن بهره مند خواهد شد.
دست ورزی کودکان با ناتوانی یادگیری در مرکز یادگیری نارمک شرق تهران
دست ورزی کودکان با اختلال یادگیری موضوعی است که نیاز به توجه ویژه دارد. این مهارت به توانایی کودک در استفاده دقیق و کنترل حرکات دست و انگشتان برای انجام فعالیتهای روزمره اشاره دارد. در زیر به بررسی چالشها، اهمیت و روشهای تقویت این مهارت پرداخته میشود.
.</p>
چالشهای دست ورزی در کودکان با اختلال یادگیری در مرکز یادگیری نارمک شرق تهران
1- مشکلات حرکتی
کودکان با اختلال یادگیری ممکن است با مشکلاتی مانند ضعف در زمانبندی حرکات، ناتوانی در تمایز حرکات انگشتان، و ضعف عضلانی مواجه شوند. این مشکلات میتواند منجر به عدم توانایی در انجام فعالیتهای روزمره مانند نوشتن، غذا خوردن و بازی شود.
2- اختلالات حسی
>کودکان مبتلا به اختلالات حسی ممکن است نتوانند حرکات و میزان نیروی مورد نیاز برای فعالیتهای دستی را به درستی برنامهریزی کنند. این نوع مشکلات سبب می شود که کودک در گرفتن و جابهجایی اشیا دچار مشکل شود.
3- تأثیر بر یادگیری
کنترل نامناسب دست میتواند بر توانایی کودک در انجام وظایف درسی تأثیر بگذارد و موجب خستگی زودهنگام و اضطراب در کلاس شود. این مشکلات ممکن است باعث کاهش اعتماد به نفس کودک شود.
=”color: #ffffff;”>.
اهمیت دست ورزی در کودکان با اختلال یادگیری در مرکز یادگیری نارمک
دست ورزی نه تنها برای انجام فعالیتهای روزمره ضروری است، بلکه تأثیر مستقیم بر یادگیری و رشد اجتماعی کودک دارد. توانایی کنترل حرکات دست به کودک کمک میکند تا در انجام کارهایی مانند نوشتن، رنگآمیزی و استفاده از ابزارها موفقتر باشد.
روشهای تقویت مهارت دست ورزی کودکان نارمک
1- بازیهای حرکتی ویژه کودکان با اختلال یادگیری در مرکز یادگیری نارمک
بازیهایی که شامل دستکاری اشیا کوچک هستند، میتوانند به تقویت مهارتهای دستی کمک کنند. برای مثال:
بازی با خمیر: ایجاد اشکال مختلف با خمیر میتواند قدرت انگشتان را افزایش دهد.
پازلها: حل پازلهای کوچک میتواند هماهنگی چشم و دست را تقویت کند.
2- تمرینات درمانی ویژه کودکان با اختلال یادگیری در مرکز یادگیری نارمک
کاردرمانگران معمولاً از تمرینات خاصی برای تقویت مهارتهای دستی استفاده میکنند. این تمرینات شامل:
گرفتن اشیا: مانند گرفتن توپ یا سکه.
رها کردن ارادی: تمریناتی برای رها کردن اشیا در مکانهای مشخص.
فعالیتهای دو دستی: مانند قیچی کردن یا بستن دکمهها.
هماهنگی چشم و دست: پرتاب توب به آسمان و گرفتن آن، پرتاب توپ با دو دست به دیوار و گرفتن آن و …
.
3- نظارت متخصص کاردرمانی
برای کودکان با اختلال یادگیری، مشاوره و نظارت کاردرمانگران میتواند بسیار مؤثر باشد. آنها میتوانند برنامههای خاصی را طراحی کنند که متناسب با نیازهای فردی هر کودک باشد. بنابراین کاردرمانگران تاکید دارند و توصیه می کنند که تقویت مهارت دست ورزی در کودکان با اختلال یادگیری نیازمند توجه ویژه و استفاده از روشهای متنوع است تا بتوان به بهبود عملکرد آنها کمک کرد.
.
منابع:
توانبخشی و خدمات تخصصی برای مشکلات یادگیری
نقش گفتاردرمانی در مشکلات بیانی یادگیری