نوشتن و فعالیت های نوشتاری و کلا استفاده از دست برای نوشتن، فعالیتی پیچیده است که شامل مجموعهای از مهارتهای جزئی و تعامل مداوم بین مهارتهای حرکتی سطح پایین، فرآیندهای شناختی سطح بالا و محیط است. حدود 30٪ از کودکان با رشد طبیعی در یادگیری دست خط مشکل دارند. بنابراین نقش کاردرمانی در اختلال نوشتن در کودکان مهم و پر رنگ می باشد. برای حدود 10٪ از کودکان، این مشکلات قابل توجه و طولانی مدت است و در تمام موقعیتهای زندگی روزمره تأثیر میگذارد و نیازمند مداخله کاردرمانی در اختلال نوشتن در کودکان می باشند. نسبت کودکانی که…
کاردرمانی در اختلال یادگیری
اختلال یادگیری یک نقص عصبی-زیستی است که متخصص کاردرمانی به درمان این اختلال می پردازد. همانطور که اشاره شد، اختلال یادگیری یک نقص عصبی است. به این معنی که مغز کودک در دریافت، پردازش، ذخیرهسازی و تولید اطلاعات به شیوهی معمول تفاوت دارد. این موضوع سبب شده است که به بحث کاردرمانی در اختلال یادگیری بپردازیم. اختلال یادگیری ارتباطی با هوش ندارد؛ بسیاری از این کودکان باهوش هستند اما مغز آنها “سیمکشی” متفاوتی دارد. متاسفانه تصور غلطی راجع به کودک با اختلال یادگیری وجود دارد مبنی بر این که کودک با اختلال یادگیری، کودکی تنبل است یا تصور می…
مرکز اختلال یادگیری سبلان
یکی از مشکلات کودکان با اختلال یادگیری و شاید هم دیگر کودکان، ضعف در مهارت های حرکتی دست و انگشتان دست می باشد. مرکز اختلال یادگیری سبلان و دیگر مراکز کاردرمانی بهترین مکان برای برطرف کردن مشکلات دستورزی کودکان با اختلال یادگیری می باشد. مرکز اختلال یادگیری سبلان در محدوده شرق تهران و با نام تخصصی مرکز اختلال یادگیری سینا با کادری متخصص از اساتید دانشگاه در حیطه های تخصصی کاردرمانی، گفتاردرمانی و اختلال یادگیری بهترین خدمات دست ورزی، تقویت نقاط ضعف کودکان با اختلال یادگیری، کاردرمانی ذهنی ، کاردرمانی جسمی و گفتاردرمانی ارائه می دهند. دست ورزی کودکان با…